[x] ปิดหน้าต่างนี้
Powered by ATOMYMAXSITE 2.5
เมนูหลัก
ระบบสมาชิก
Username :
Password :
[ สมัครสมาชิก ] | [ ลืมรหัสผ่าน ]
สมาชิกทั้งหมด 8 คน
สมาชิกที่กำลังออนไลน์ 0 คน
link banner
พยากรณ์อากาศ
 

 
  

งานวิจัยการศึกษา
    เรื่อง : เรื่อง การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองวิชาเคมีที่เน้นกระบวนการเรียนรู้โดยใช้แหล่งเรียนรู้ ในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย Self-directed Learning Model in Chemistry Learning Process by Learning Resource fo

เจ้าของผลงาน : นางสาวจีรนันท์ จันทยุทธ
ศุกร์ ที่ 16 เดือน มีนาคม พ.ศ.2561
เข้าชม : 252    จำนวนการดาวน์โหลด : 31 ครั้ง
5 stars เฉลี่ย : 5 จาก 3 ครั้ง.

บทคัดย่อ :

บทคัดย่อ

การวิจัยครั้งนี้มุ่งนำเสนอผลการวิจัยเบื้องต้นของ การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองวิชาเคมีที่เน้นกระบวนการเรียนรู้  โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย  การวิจัยแบ่งเป็น 2 ระยะคือ  ระยะที่ 1 การศึกษาบริบท ความต้องการจำเป็นของสังคมและสภาพปัจจุบัน  แนวคิด  ทฤษฎีและงานวิจัยที่เกี่ยวข้องกับรูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองวิชาเคมีที่เน้นกระบวนการเรียนรู้  โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น  สำหรับชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย  ระยะที่ 2 การพัฒนารูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองวิชาเคมี  ที่เน้นกระบวนการเรียนรู้ โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย ผลการวิจัยพบว่า  รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองวิชาเคมีที่เน้นกระบวนการเรียนรู้  โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยม ศึกษาตอนปลาย มี 6 องค์ประกอบ คือ แนวคิดทฤษฎีพื้นฐาน  วัตถุประสงค์  ขั้นตอนการสอน  ระบบสังคม  หลักการตอบสนอง  และระบบสนับสนุน  รูปแบบการเรียนรู้แบบนำตนเองวิชาเคมีที่เน้นกระบวนการเรียนรู้  โดยใช้แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น  สำหรับนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลาย  ประกอบด้วย 7 ขั้นตอน  ได้แก่  ขั้นวินิจฉัย  ขั้นสร้างแรงบันดาลใจ  ขั้นเสริมสร้างกลยุทธ์  ขั้นปลูกฝังนิสัย  ขั้นถ่ายทอดความรู้  ขั้นสะท้อนความคิด  ขั้นสรุปและประเมินผล

คำสำคัญ : การเรียนรู้แบบนำตนเอง รูปแบบการเรียนรู้  วิชาเคมี  แหล่งเรียนรู้ในท้องถิ่น   

Abstract
This  preliminary  study  aims to develop self-directed learning  model  in  chemistry Learning Process by Learning  Resource  for high  school  students.  It  can  be  divided  into 2 phases:  Phase 1:  study  the  contextual,  current  conditions,  theories  and  related  research,  Phase 2:  create  the  self-directed  learning  model  in Chemistry  Learning  Process  and  development  of learning  model. The  results  showed  that  6  components  of  self-directed  learning  model  in Chemistry  Learning  Process  by Learning  Resource  for high  school  students.  Principles  and  basic  concepts,  objective,  syntax,  social  system,  principle  of  reaction,  and  support  system.  It  was  found 7 main  procedures  of  self – directed  learning  model:  Diagnosis, inspiration,  Strategies,  Growing  in  habit, transferring  knowledge,  reflection,  and  Summarizing and  Assessing.

Keywords:  Self-directed learning, learning  model,  Chemistry,  Learning  Resource


 



ดาวน์โหลด  ( Fulltext )

งานวิจัยการศึกษา 5 อันดับล่าสุด

      รูปแบบการบริหารโรงเรียนเพื่อเสริมสร้างชุมชนแห่งการเรียนรู้ทางวิชาชีพด้านการจัดการเรียนรู้เชิงรุก(Active Learning)โรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคม องค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม 24/ส.ค./2561
      การพัฒนาระบบแฟ้มสะสมงานอิเล็กทรอนิกส์เพื่อส่งเสริมความสามารถในการ วางแผนพัฒนาตนเองของครูโรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคมองค์การบริหารส่วนจังหวัดมหาสารคาม 24/ส.ค./2561
      การพัฒนาการจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยใช้บทเรียนสำเร็จรูปบนระบบห้องเรียน อัจฉริยะออนไลน์ (Google Classroom) ร่วมกับการจัดการเรียนรู้แบบสืบเสาะ เรื่องสมบัติของเลขยกกำลัง ของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคม 14/ส.ค./2561
      การพัฒนารูปแบบการจัดกิจกรรมการเรียนรู้คณิตศาสตร์ด้วยแบบฝึกทักษะร่วมกับ การจัดการเรียนรู้กลุ่มร่วมมือ เทคนิค TAI เรื่อง ทฤษฎีบทพีทาโกรัส ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 โรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคม 14/ส.ค./2561
      รายงานการพัฒนาหลักสูตรท้องถิ่น ตามหลักของปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียง เรื่อง ดอกไม้จันทน์ : ผลิตภัณฑ์จากวัสดุทดแทนในท้องถิ่น เพื่อส่งเสริมทักษะปฏิบัติการทำงาน สร้างสรรค์งาน การจัดการเรียนรู้โดยใช้โครงงานเป็นฐาน (Project- Based Learning: PBL) ชั้นมัธยมศึกษาปี 6/ส.ค./2561


กำลังแสดงหน้าที่ 1/0 ->
<< 1 >>



ชื่อ/Email :
ใส่รหัสที่ท่านเห็นลงในช่องนี้
ความคิดเห็น :


กรุณาใช้คำพูดที่สุภาพ และอย่าใช้คำพูดที่พาดพิงถึงบุคคลอื่นให้เสียหาย ขอขอบคุณที่ให้ความร่วมมือ


ข้อความที่ท่านได้อ่าน เกิดจากการเขียนโดยสาธารณชน และส่งขึ้นมาแบบอัตโนมัติ เจ้าของระบบไม่รับผิดชอบต่อข้อความใดๆทั้งสิ้น เพราะไม่สามารถระบุได้ว่าเป็นความจริงหรือ ชื่อผู้เขียนที่ได้เห็นคือชื่อจริง ผู้อ่านจึงควรใช้วิจารณญาณในการกลั่นกรอง และถ้าท่านพบเห็นข้อความใดที่ขัดต่อกฎหมายและศีลธรรม กรุณาแจ้งที่ krusith@gmail.com เพื่อให้ผู้ควบคุมระบบทราบและทำการลบข้อความนั้น ออกจากระบบต่อไป

Based on : Maxsite1.10 Modified to ATOMYMAXSITE 2.5
โรงเรียนท่าขอนยางพิทยาคม ตำบลท่าขอนยาง อำเภอกันทรวิชัย จังหวัดมหาสารคาม 44150
website : tkschool.org ---- e-mail : tkschool@gmail.com --- โทร.043754311(ธุรการ) , 043754310
Based on : Maxsite1.10 Modified to ATOMYMAXSITE 2.5